Durch "Train the Trainer" vom Fachmann zum "Wissen teilenden Fachmann"
1. Didaktische Grundlagen für die wirksame Weitergabe von Wissen
2. Präsenztrainings vorbereiten und konzipieren
3. Methodeneinsatz in Präsenztrainings
4. Gruppen in Präsenztrainings steuern
5. Methoden und Werkzeuge der Online-Wissensvermittlung
Train the Trainer als Standard-E-Learning
Viele Formate, ein Ziel
Fachexperten das notwendige Rüstzeug an die Hand zu geben, um ihr Wissen an Kollegen weiterzugeben - das ist das Thema unserer fünf Neuerscheinungen im Bereich der Standard-E-Learnings. Oder in Abwandlung an Train the Trainer: Train the Expert. In der Toolbox „Wissen wirksam weitergeben“ sind 5 Kompetenztrainings zu diesem Thema zusammengefasst.
Die multimedialen E-Learnings vermitteln Fachexperten das didaktische und methodische Rüstzeug, um ihr Wissen in Präsenztrainings oder Online-Seminaren an Mitarbeiter, Kollegen oder auch Kunden weiterzugeben. Das von uns entwickelte Format „Kompetenztraining“ kombiniert dabei realistische Spielszenen, Erklärfilme, interaktive Übungen, Transferaufgaben und Tests. Ziel ist es, den Nutzern der Standard-E-Learnings die selbstgesteuerte Kompetenzentwicklung zu ermöglichen.
Für viele Themen sind die Fachexperten in den Unternehmen die bestmöglichen Trainer. Sie beherrschen das Thema. Sie kennen die Unternehmensrealität und Einsatzfelder, und sie können Trainings flexibel und schnell realisieren. Was oft fehlt, ist das didaktische und methodische Know-how, um die Kollegen effektiv und nachhaltig zu schulen.
Damit es Fachleuten künftig noch besser gelingt, ihr Wissen nachhaltig an Kollegen und Mitarbeiter weiterzugeben, haben wir das Thema "Train the Trainer" bzw., "Train the Expert" in fünf Module eingeteilt, die einzeln oder zusammen eingesetzt werden können – je nach Kenntnisstand der Fachleute. Die fünf Standard-E-Learnings im Überblick:
Die Fachexperten durchlaufen einen „Crashkurs Didaktik“ und erhalten einen Überblick über die drei großen Modelle Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus. Ebenfalls in diesem Standard-E-Learning enthalten: das MASTER-Modell als Planungs- und Strukturierungsmodell für Seminare. Die Nutzer werden außerdem für die verschiedenen Rollen und Aufgaben sensibilisiert, die als „Trainer“ auf sie zukommen.
Eines der wesentlichen Formate für die wirksame Weitergabe von Wissen ist das Präsenztraining. In diesem Standard-E-Learning erhalten die Teilnehmer die Grundlagen für die Planung und Konzeption eines Präsenztrainings. Dazu gehört das Einholen (und nötigenfalls Einfordern) eines zielführenden Briefings, die Herausarbeitung der Ziele des Trainings, die Planung der Inhalte und Methoden und auch die Beachtung der organisatorischen Herausforderungen.
Es liegt nahe, dass Experten ihren Zuhörern „einfach“ sagen, was sie wissen. Aber ein Vortrag ist nur eine von vielen Möglichkeiten, Wissen wirksam weiter zu geben – und bei weitem nicht immer die beste. In diesem Standard-E-Learning lernen die Nutzer deshalb viele Methoden jenseits des klassischen Vortrags kennen und anzuwenden. Dabei werden die Methoden den jeweiligen Phasen des Präsenztrainings gerecht.
Eine der großen Herausforderungen für Fachexperten ist die kommunikative Komplexität dynamischer Gruppen. Wer bislang durch sein Fachwissen überzeugen konnte, ist plötzlich damit konfrontiert, Vielredner einbremsen und Störer eingliedern zu müssen und sich auch in schwierigen Situationen nicht aus der Ruhe bringen zu lassen. In diesem Standard-E-Learning werden die Fachexperten mit diesen Herausforderungen bekannt gemacht - und sie lernen Lösungswege kennen, die ihnen im Alltag wirklich weiterhelfen.
Immer wichtiger wird die Vermittlung von Wissen über Online-Medien. Interessanterweise lassen sich viele Methoden und Formate in Online-Räume übertragen – müssen aber natürlich anders gesteuert werden. Das Standard-E-Learning soll den Nutzern den Einstieg in Online-Trainings ermöglichen und zugleich zeigen, welche vielfältigen Methoden und Interaktionen Online-Trainings erlauben – von der Gruppenarbeit bis zum gemeinsamen Arbeiten an der elektronischen Flipchart.
Die fünf E-Learning Module, die Fachexperten didaktisch und methodisch fit machen, sind in der Toolbox „Wissen wirksam weitergeben“ enthalten. Sie können einzeln erworben werden oder als komplette Toolbox. Alle E-Learnings sind in das unternehmenseigene LMS integrierbar (SCORM) oder alternativ im Cloud-LMS der Pink University nutzbar.
Möchten Sie als Personalverantwortliche/r testen, ob sich die Toolbox „Wissen wirksam weitergeben“ für Ihre Aufgaben eignet? Dann stellen wir Ihnen gerne einen Zugang zur Verfügung. Rufen Sie uns einfach an (089) 5 47 27 84 13 oder schreiben Sie uns eine Mail an kontakt@pinktum.com. Wir freuen uns auf Sie!
Für die Kompetenztrainings nutzen wir alle Formate: Spielszenen, Moderationen, Erklärfilme, interaktive Übungen, Transferaufgaben und Tests. Der Einsatz der Mittel hat nur ein einziges Ziel: effektive Online-Weiterbildung. Effektiv heißt: nachhaltiges Lernen (statt ständigem Klicken) bei optimal genutztem Budget. Die Erfahrung zeigt: die multimediale und professionelle Aufbereitung der Inhalte spricht die Mitarbeiter an, sie fühlen sich ernst genommen und lernen nachhaltig.